耶鲁布朗强迫症状严重程度量表 The Yale-Brown Obs

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耶鲁布朗强迫是美国GOODMAN等人根据DSM-III-R诊断标准而制定的专门测定状严重程度的量表;是临床上使用的评定强迫症的主要量表之一;

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1-5题是强迫思维,6-10题是强迫行为,请依照你主要的强迫症状作答,选出符合的选项。
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1、你每天花多少时间在强迫思维上?每天强迫思维出现的频率有多高?内蒙古心理网 e B/~*h:m d

  • 完全无强迫思维(选此项,则第2、3、4、5题不用看题,直接选第1项后,作答第6题)
  • 轻微(少于一小时),或偶尔有(一天不超过8次)
  • 中度(一至三小时),或常常有(一天超过8次,但一天大部分时间没有强迫思维)
  • 重度(多于三小时但不超过八小时),或频率非常高(一天超过8次,且一天大部分时间有强迫思维)
  • 极重(多于八小时),或几乎无时无刻都有(次数多到无法计算,且一小时内很少没有多种强迫思维)
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2、你的强迫思维对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍?(假如目前没有工作,则强迫思维对每天日常活动的妨碍有多大?回答此题时,请想是否有任何事情因为强迫思维而不去做或较少做)

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  • 不受妨碍
  • 轻微。稍微妨碍社交或工作活动,但整体表现并无大碍。
  • 中度。确实妨碍社交或工作活动,但仍可应付。
  • 重度。导致社交或工作表现的障碍。
  • 极度。无能力应付社交或工作内蒙古心理网9l7Wwm T7vK7R

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3、你的强迫思维给你带来多大的苦恼或困扰?内蒙古心理网.y$orA-a et*W3}2k

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  • 没有
  • 轻微。不会太烦人。
  • 中度。觉得很烦,但尚可应付。
  • 重度。非常烦人。
  • 极重。几乎一直持续且令人丧志地苦恼。
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4、你有多少努力对抗强迫思维?你是否尝试转移注意力或不去想它呢?(重点不在于是否成功转移,而在于你有多努力对抗或尝试频率有多高)

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  • 一直不断地努力与之对抗(或症状很轻微,不需要积极地对抗)
  • 大部分时间都试图与之对抗(超过一半的时间我都试图与之对抗)用些许努力去对抗。
  • 屈服于所有的强迫思维,未试图控制,但仍有些不甘心。
  • 完全愿意屈服于强迫思维。
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5、你控制强迫思维的能力有多少?你停止或转移强迫思维的效果如何?(不包括通过强迫行为来停止强迫思维)完全控制。我可以完全控制。内蒙古心理网X%^"B4F3n

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  • 大多能控制。只要花些力气与注意力,即能停止或转移强迫思维。
  • 中等程度控制。“有时”能停止或转移强迫思维。
  • 控制力弱。很少能成功地停止或消除强迫思维,只能转移。
  • 无法控制。完全不能自主,连转移一下强迫思维的能力都没有。

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6、你每天花多少时间在强迫行为上?每天做出强迫行为的频率有多高?内蒙古心理网 k QT^%b)Gu#J D~

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  • 完全无强迫行为(回答此项,则第7、8、9、10题不用看题,直接选第1项后,提交。)
  • 轻微(少于一小时),或偶尔有(一天不超过8次)
  • 中度(一至三小时),或常常有(一天超过8次,但一天大部分时间没有强迫行为)
  • 重度(多于三小时但不超过八小时),或频率非常高(一天超过8次,且一天大部分时间有强迫行为)
  • 极重(多于八小时),或几乎无时无刻都有(次数多到无法计算,且一小时内很少没有多种强迫思维)
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7、你的强迫行为对社交、学业成就或工作能力有多大妨碍?(假如目前没有工作,则强迫行为对每天日常活动的妨碍有多大?)内蒙古心理网2eHdw,R'g5Of

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  • 不受妨碍
  • 轻微。稍微妨碍社交或工作活动,但整体表现并无大碍。
  • 中度。确实妨碍社交或工作活动,但仍可应付。
  • 重度。导致社交或工作表现的障碍。
  • 极度。无能力应付社交或工作内蒙古心理网r)AM9p {-Wp x

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8、假如被制止从事强迫行为时,你有什么感觉?你会多?

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  • 没有焦虑
  • 轻微。假如强迫行为被阻止,只是稍微焦虑。
  • 中度。假如强迫行为被阻止,会有中等程度的焦虑,但是仍可以应付。
  • 严重。假如强迫行为被阻止,会明显且困扰地增加焦虑。
  • 极度。假如有任何需要改变强迫行为的处置时,会导致极度地焦虑。
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9、你有多努力去对抗强迫行为?或尝试停止强迫行为的频率?(仅评估你有多努力对抗强迫行为或尝试频率有多高,而不在于评估你停止强迫行为的效果有多好)内蒙古心理网LN#Z+m i

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  • 一直不断地努力与之对抗(或症状很轻微,不需要积极地对抗)
  • 大部分时间都试图与之对抗(超过一半的时间我都试图与之对抗)用些许努力去对抗。
  • 屈服于所有的强迫行为,未试图控制,但仍有些不甘心。
  • 完全愿意屈服于强迫行为。
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10、你控制强迫行为的能力如何?你停止强迫(仪式)行为的效果如何?(假如你很少去对抗,那就回想那些少数对抗的情境,以便回答此题。)

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  • 完全控制。我可以完全控制。
  • 大多能控制。只要花些力气与注意力,即能停止强迫行为。
  • 中等程度控制。“有时”控制强迫行为,有些困难。
  • 控制力弱。只能忍耐耽搁一下时间,但最终还是必须完成强迫行为。
  • 完全无法控制。连耽搁一下的能力都没有。
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