早年父亲去世的——一例男大学生的深入访谈分析
赵静，王伟，贾晓明
《国际中华应用心理学杂志》, 2005, 第3期:196-199
摘要：本研究从丧失和创伤理论为依据，运用质的研究方法，对一名经历早年父亲意外去世的男大学生进行深入访谈，采用主要概念或主题突出分类的方法进行编码，从个体的、和自卑感入手，对父亲去世事件给男孩个体带来的创伤进行分析探讨。
关键词：父亲去世 丧失 创伤事件
亲人去世作为一种重大危机事件，势必会对个体产生重要的影响，在以往的研究中，亲人去世被列为创伤性事件之一。北京理工大学社会工作与心理学系的老师在2003年春天流行的非典型肺炎后期做过的一个研究中，调查发现有46.6%的大学生经历过重大事件，其中最多的事件为亲人去世，占这个群体的31%。研究结果显示经历过重要危机事件的学生（包括亲人去世）显著地影响其认识和消极应对方式两个方面，也就是说曾经经历过重要危机生活事件的个体，会更多地使用消极的应对方式。
亲人去世中，父母的去世对子女心理的影响是显而易见的，然而由于性别的原因，不同的亲子组合，如父与子、母与子、父与女、母与女对子女的心理影响会存在一定的差异性。本文通过对早年丧失父亲的一名男大学生进行深入访谈，着重对父亲去世后，对男孩的心理造成什么样的影响，以及这些影响又是如何形成的进行探讨。
一．关于丧失和创伤的研究
1．去世与丧失
丧失是指失去亲近的人，可能是死亡或者是离开；失去未来的各种可能性；以及身体的损害等。亲人的死亡常常是重要的客体丧失。丧失会给人带来悲伤。亲人的死亡使人有一种被抛弃感，与内心世界连接的客体的消失，会带来无助感。（贾晓明，2004）
国外对于死亡或丧失的研究非常多。从社会学、医学和心理学的角度都有很多研究，七十年代末, Yarrow ,L.(1979) 跟踪研究了一组丧失父母(离婚、分离) 的,发现他们常年悲伤、痛苦,身体疾病的发病率明显高于正常家庭的儿童。Bradley (1979) 研究丧失父母之后的儿童行为发现,他们不管是因为父母死亡还是与其分离,都会引起高度的精神失常,包括,学业一蹶不振,少年犯罪和刑事犯罪等。
关于童年丧失父母对成年影响的研究也很多，生理学和心理学方面都有。童年时期丧失一个父母和成人精神疾病的发病率相关，包括和障碍（Kendler 等,1992），药物滥用(Kendler 等,1996)和精神分裂症(Agid 等,1999)，还会产生高的离婚、吸烟和心理疾病的发生率(Agid 等,1999)。加勒比海地区的数据（Flinn et al.,1996）表明和父母长期的分离会影响的HPA功能。时期母亲的缺失会引起男女婴儿不正常的高皮质醇水平；父亲的缺失会引起男孩的皮质醇异常。
在丧失发生时孩子的年龄也是很重要的。当丧失发生在童年早期（9岁之前）时，会产生较坏的长期心理影响（Agid et al.,1999）
2．创伤研究
创伤通常指由外界因素造成的身体或精神损害。创伤性事件破坏了普通人对生活的适应。与平常的不幸不同，创伤性事件一般包括对生命或身体完整性的威胁，或者亲身遭遇暴力或死亡。这些事件使人类面临极度的无助和恐惧，引起灾难性反应。创伤常见的共同点是感受强烈的恐惧、无助、失控和毁灭的威胁。（田成华等译，2001）
