工作几年后，如何找到职场转折点？

已经工作了几年的你，是否遇到过以下问题？

• 在同一个工作上做了3年以上，不知该向上走晋升到管理层，还是继续深入做专家？
   

• 长期做同样的工作产生了倦怠感，一切太熟悉，懒得继续学习和优化？
   

• 团队成员比自己资历浅，上级领导比自己年轻，心里总觉得怪怪的？
   

• 你认为自己的职场生活不止是现在这样，也许你有了目标，还没有清晰的方法？

这门课可以解答你的以上疑惑。

作为团队管理者，你是否遇到过以下问题？

• 团队成员中，如何有效管理资历较深的职员？

   

• 资深职员常见的负面情绪，比如倦怠、低落、不服从、搞小团体，你知道如何应对么？

   

• 如何将资深职员发展为自己的支持力量，帮助自己的工作更顺利？

   

• 如何充分利用资深职员的优势，在团队中发挥正面力量？

   

• 如何帮助资深职员完成自我成长，提振情绪，提升能力，进入良性发展轨道？

这门课可以解答你的以上疑惑。

本课程的对象是指在同一工作上做了三五年以上、熟悉部门业务却不具管理责任的资深同仁。在职场的发展上看似遭遇了一些瓶颈，但从另一个角度来说，正是部门的中坚成员，可能为部门带来重大贡献。

本系列的焦点议题在协助资深职员管理正向的心态、保持学习的步调，且在擅长的领域上做出贡献。

通过学习与实践，你将学会以下内容：

资深职员理解、管理并发展个人在职场生存与生活上的各种优势

负面管理的议题包括，如：

• 长期工作所产生的倦怠感

• 资深职员常见的一些逆境

• 组织自尊很可能趋于低落等

正向发展的课题则包括：

• 营造友善的职场氛围

• 与主管充分沟通协作

• 支持并领导组织变革

• 采取积极正向的角度来自我理解、自我发展

本课程包含6个课时，分别讲解以下关键问题：

1.自我肯定：理解并发展自己的组织自尊，发现熟手的特殊角色和可能贡献

2.自我超越：该会的都会了，懒得再学习了？熟手是最需要也最必要的学习者

3.友善职场：与同事之间；协助同仁的社会化，避免自己和同事涉及性骚扰、组织霸凌的情事

4.向上管理：与主管之间；面对挑战、迎向突破；在自主和顺从之间，建设性地引起、解决并运用冲突

5.支持变革：身为意见领袖和具实质影响力的同仁，你如何带领同仁、支持主管来面对变革的挑战？

6.自我管理：前瞻下一站，你不只这样的成就

学完这门课程，资深职员与团队将收获以下改变：

1.自我肯定、持续学习与自我超越

降低负向情境的冲击或压迫；

降低工作倦怠、逆境心态调适、提高组织自尊；

提升个人对正向议题的参与和贡献。

2.在同事、主管和组织之间，都做出积极的贡献

营造友善的职场，当一个受人景仰的老大哥；

与主管充分协作，做主管的幕僚跟好帮手；

支持并带领组织变革，形成团队的正向氛围。

听课地址点这里：

【授课讲师】李志鸿

亚洲大学心理学系工业与组织心理学副教授；亚洲大学职场健康管理咨询中心主任；台湾心理学会工商心理学组执行委员；应用心理研究(台湾)编辑委员；台湾应用心理学会理事。

擅长：人力资源管理与教育训练发展、组织文化与发展以及职场健康心理学。实务：10年来研究与工作一直聚焦在EAP、工业组织心理学领域，为数十家企业提供顾问服务，对中国EAP发展有独到见解。

点击，更多的职场心理学知识在这里推送给你噢~