编者按：
随着中国社会和经济的发展，对的养育不再只停留在降低死亡率、解决温饱和改善营养的层面上, 而是要提高儿童的全身心健康发展的质量。在这样的时代背景下，在家庭、离婚家庭、隔代养育家庭以及服刑人员家庭等环境下的儿童培养问题受到了社会各方面越来越多的关注。首都师范大学教育学院心理学系教授和其团队一直致力于针对在中国传统文化背景下的“祖辈-父母”模式的研究。本综述在总结国内外对共同养育问题的研究状况的基础上，探讨了共同养育与子系统和亲子子系统对行为的影响及其机制。作者还特别结合中国的独特文化背景，从共同养育类型、今后所要迫切研究的问题、以及干预和儿童公共政策等方面强调了对共同养育问题研究的必要性和所面临的挑战。
共同养育研究及对儿童适应的影响 *
王争艳
（首都师范大学教育学院心理系, 北京市“学习与”重点实验室, 北京 100037）
摘要
共同养育有别于个人养育，在家庭系统中关注多个养育者共同抚养儿童的方式；研究不同于婚姻、亲子关系的共同养育对儿童适应的独特贡献将有助于全面理解儿童在家庭生态系统中的成长过程。目前，研究者们对共同养育的概念和内涵尚未有一致的界定，共同养育的测量方法也未成体系。同时大量实证研究表明, 共同养育不仅直接影响儿童适应，也通过亲子系统和间接影响儿童发展。未来的研究应结合中国社会文化背景下的特殊家庭类型如留守儿童家庭、离婚家庭、隔代养育家庭、服刑人员家庭的特点对共同养育的基本理论（如不同类型共同养育内部结构、评估体系等 ）问题以及对儿童适应影响的工作机制进行深入探讨。
关键词
共同养育；；儿童适应；；婚姻关系系统
分类号 B844
共同养育（co-parenting）在过去十几年中越来越受到发展和家庭科学的关注。大量研究表明，共同养育作为家庭中一个独特的系统对儿童发展有重要作用。
