摘要:在当代精神分析理论中,传统术语的重要性逐渐被新术语所取代,这种术语转变的实质是精神分析理论已经发生后现代转向。精神分析理论在术语方面的转变主要体现在三个术语上。概念逐渐被概念所取代,反映出认识论基础由逻各斯中心主义转变为后结构主义。概念被所取代,体现的是认识论基础由表象主义、基础主义、本质主义转变为新实用主义。、分裂概念被解离所取代,意味着认识论基础由客观主义、实证主义转变为视角主义。当代精神分析理论理论核心由强调描述单独个体变为重视交流互动,并促使精神分析家们创造新术语以适应其理论核心的变化。
关键词:精神分析;术语;转变;
Abstract:The terminology of contem— porary psychoanaIysis have gone through a change that the importance of traditional terms have superseded by new terms gradually,the essence of which is that the psychoanalytic theories have came about postmodern turn and the philosophical guiding ideology and epistemological foundation have gone through huge change.The psychoanalytic terminological transition is mainly reflected in three terms.The concept of i— dentification is replaced by the concept of gradually,which reflects that the epistemological foun— dation have turned from logocentrism to post—structuralism.The concept of acting out is replaced by the concept of gradually,which shows that the epistemological foundation have turned from presenta tionism,foundationalism,essentialism to neo—pragmatism.The concept of repression and splitting are re— placed by the concept of dissociation gradually,which means that the epistemological foundation have turned from positivism,objectivism to perspectivism.The combination of contemporary psychoanalytic theories and postmodern philosophical thoughts makes a postmodern turn within psychoana1ysis,its theoretical core turning from emphasizing solo individual tO stressing communication and interaction,and it promoted psy choanalysts to invent new terms in order to accommodate the change of its theoretical core.
中图分类号:B84—065
文章编号:1001—2435(2016)05—0655—06
术语是科学的工具。任何一门成熟完善的学科,都需要参与者针对其研究内容,创造出合适的术语,使其能够准确地反映其研究对象的现象与规律。在精神分析学长达百年的发展过程中,理论家们创造出不少精妙独到、别具特色的术语,并用其搭建起学科的理论大厦。术语还是认识一门学科的快捷窗口。通过术语本身所具有的字面含义与词性,人们就可以大致了解这门学科的特点与时代背景。对精神分析学而言,它的早期术语带有相当浓厚的心理物理学色彩,因此它又被称为心理动力学(psychodynamics)。
历史的发展过程是旧事物被新事物所取代的过程。术语不是一成不变的。在学科的发展过程中,随着科学进步与时代背景变迁,新术语会根据需要而继续被创造出来,而旧术语则会慢慢被淘汰或取代。在精神分析学的历史发展过程中,也存柱着术语的转变。这主要体现在以下术语的转变:认同()向认可(recognition)的转变,付诸行动(actingout)向扮演(enactment)的转变,压抑(repression)及分裂(splitting)向解离(dissociation)的转变。这三个主要术语的转变实际上代表着精神分析理论的现代转向。
一、认同和认可
1.认同 identification
认同是指一种指向别人的外观、特征、属性等的模仿,全部或部分地与其“同化”的心理改变过程。有时认同也可作为一种,通过认同崇拜的他人以提高自身的价值感,并减缓自卑感对的压力。
在精神分析的语境中,认同是个体最基本的一种心理机制,涉及个体日常生活的多个方面。由于认同概念的普遍适用性,在其基础上衍生出了许多子概念。包括原发性认同与继发性认同(即内投),全部认同与部分认同,对攻击者的认同【1】,克莱因将投射与认同相结合,创造了学派的重要术语,(projective identification)。认同在精神分析学的术语中长期占据重要位置,无论是古典精神分析、自我心理学还是客体关系学派,认同及其衍生的子概念都牢牢占据着其精神分析理论观点的一席之地。认同涉及个体的成熟发展、生活处事与分析咨询这三个主要过程,它是精神分析师解释个体心理及行为的强有力的概念。
2.认可recognition
认可指的是使自体的感情、意图与行为变得有意义的来自他人的回应,它以一种实在的方式使自体认识到自身的能动性(agency)与原动性(authorship),但是这种认可只能来自于一个我们能够认同的人,一个拥有自主权的他人。即要获得他人认可,必须先认可他人。
在精神分析的语境中,认可涉及这样的场景:当两个个体相遇并进行互动时,双方在建立关系时存在着一股张力(tension),张力的一端是自我主张(se1f-assertion),即个体的自我个性与生活方式,另一端是相互认可(mutual recognition),即个体对于另一方肯定自身的需要。个体努力在张力两端中求得平衡。【2】21-22 个体自身不仅是一个具有行动自主性的主体,也是一个可供他人观察的客体,任何个体都同时具有主体与客体的双重属性。【3】获得认可是个体融入社会,充分表现自我的必要条件。【4】63-64
认可是一种互动行为,个体不仅需要一个平等对象的存在,还需要他的反馈,而该对象同时也在进行着类似活动,于是在认可过程中体现出一种互惠性。个体只能在对象身上意识到自身的独特性,但这种独特性又有赖于对象的独立性,只有双方都承认彼此的独立平等,双方才能进行有效的沟通,真正实现对话。认可概念强调人的社交性、互惠性,总是要在交往情境、对话场景、互动行为中理解个体的行为。
认可概念自上世纪80年代后期才逐渐成为精神分析的术语,并随着时间的推移在当代精神分析理论中显得越发重要。和认同概念一样,它涉及个体在人际环境中的成长、生活,以及分析情境中的关系培养。
3.术语转变的哲学实质
从认同到认可的术语变化,实际上反映的是精神分析的认识论基础从逻各斯中心主义向后结构主义的改变。
德里达认为,西方文化长久以来受到传统希腊哲学思想的影响,奉行一种“逻各斯中心主义”(logocentrism)。在他看来,传统形而上学的概念体系是由一些“二元对立”的范畴构成的,例如精神与物质、主体与客体、先验与经验、理性与非理性等等。对立的双方处于一种“不平等”的关系之中,其中一方总是主要的、优先的、主导的;而另一方则永远是次要的、派生的,受压制或被否定的。【5】
德里达对二元对立范畴的解析对当代精神分析的理论起到了深远的引导与促进的作用,包括米切尔(Stephen Mitchell)【6】、阿隆(Lewis Aton)【6】、本杰明(Jessica Benjamin)【7】等,他们不再以传统的二元对立视角来看待主体一客体、母亲一幼儿、儿子一父亲、分析师一来访者等范畴,而是以一种主体间性(intersubjective)的视角重新看待各二元范畴间的关系,提倡对话与协商,二元双方的互动作用得到充分关注。至于分析情境中固有的冲突—能动性、外部影响—自主性、仪式行为一自发行为等以往被认为是对立的概念范畴。他们建议将其视为是某种统一连续体的两端,最重要的因素在于其中的张力,在于各相关因素间的动态平衡【8】
认同与认可两概念都涉及到一种人际过程,但是,认同是个体向另一对象的模仿学习,而认可是指个体对另一对象的承认肯定。认同概念包含着一种不平等的关系,认同者是较弱的,而被认同者则是更强的。认同过程只需要认同者单方面地对被认同者进行学习、模仿,无需被认同者做出任何行动。认可则是双方都必须参与的,双方既是认可者,也是被认可者,不存在高下之分、等级之别,认同概念中存在的等级结构被打破了,认同概念中潜在的逻各斯中心主义转变为认可概念中体现的后结构主义。
二、付诸行动和扮演
1.付诸行动付 acting out