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www.nmgpsy.com内蒙古心理网关于知识和事实的几句话
从其他更清晰明确的疗法的角度来看，最常见的对精神分析治疗师的批评之一是，治疗师以毫无根据的确定性来对待自己的工作。在讨论精神分析时，我常常听到学生们争论说，精神分析治疗师认定他们比病人自已更知道病人的心理，而这是不可能的。他们讽刺精神分析治疗师总是认为患者说的“不”在层面上意味着“是”。他们认为“动力性的潜意识”这个概念是虐待的通行证：治疗师总是能够唤起尚不为患者所知的潜意识动机，以证明她的解释是正确的。他们谴责精神分析在治疗关系上权利是不对等的。当然某些指控在某些情况下是真的。然而，在这些阐述得很清楚的批评声后面，常常存在着关系的混乱，是自已与所谓的真理或知识、与自身专业能力的关系有问题。将自己设定在处理患者困扰的位置时，既要含蓄地提出我们是助人者，因而事先了解一些关于心智方面的事情，内蒙古专业心理又要否认我们“真的”无所不知。
一些精神分析的临床工作者常常声称自已知道很多，他们是在全能感方面犯错；随着解构主义观点的兴起，许多治疗师过于否认自已懂得一些，他们是在否认知识方面犯错。我思考了后现代主义对精神分析的一些评论，发现有些提醒是有益的，他们提醒事实是如何被过分看重，寻求真相是多么有诱惑性，心理痛苦的属性很重要又难以捉摸，这些都会让我们迷失在寻求确定性或真相中。我发现这样的描述会助长出一定程度的否认。虽然真相永远都是部分的，是难以捉摸的，但是某些事实还是存在的。我们的工作是帮助来访者管理不确定性，也是帮助他们去发展情绪复原力以了解关于自身的真相，我所指的真相是譬如攻击性和肉体的物质性等。
如果我们处理的不过是对人生的叙事，而这些叙事是可以重写的，那么接下来要问的是，是不是有些叙事对患者是有益的？如果是的话，岂不是在说，某些叙事也许比其他故事更具有适应性？如果说更具适应性的叙事是存在的，那岂不是在说，我们知道什么能够帮助人们过上更令人满意的生活？
作为一个真正有责任感的从业人员，我们需要有知识，并且很清楚自己的专业能力。对于未知的事悄持开放态度，并能忍受未知，而不是把不确定是否有知识拔高为一种美德，那只是掩盖没有头绪的想法，有时候纯粹只是能力欠缺。如果我们的名头是“师”，就该承担起特定的责任，得了解关于心智运作的知识。我的想法是有时候隐藏自己的学问和能力，实际上是回避任何治疗关系中不可避免出现的动力，那就是咨访间的不对等性。内蒙古心理咨询理论技术这种不对等或不平衡是令人不快的。患者很脆弱，而治疗师至少应在治疗情境中帮助他，基于她所获取的关于人类心智功能的知识。我们有责任邀请患者批判性地检视他希望赋予我们的权利，而不是听到什么就是什么，也不是假装咨访之间无差别，以此建立治疗关系，用来避免不舒服的探索。
权威的能力不同于权威的控制，这在我们心里常被模糊化 (Novick &Novick,2000)。在拥有知识和使用知识之间有非常重要的区别。我们所掌握的知识应该是自身拥有的，而不只是事实的陈述。挑战在于找到一种与我们确实有的知识和经验相匹配的心理位置，以承担起这一繁重的工作帮助另一个人理解他的潜意识，与此同时又不滥用这种专业关系中不可避免的不平等性。如果我们懂得什么，那么就得忍受我们的专业知识对患者意味着什么，然后接受他潜在的嫉妒和敌意，或者接受他被动地等待有人理解的渴望，这种渴望是放弃使用自己的头脑。只有确实拥有我们懂得的东西，并且管理无知带来的不确定感，才能达成这个目标。
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