質性研究：理論與實作對話 -

質性研究：理論與實作對話應用心理研究, 第 12 期, 2001 冬, 23-173馮朝霖簡楚瑛 主編 狄爾泰（Wilhelm Dilthey）在構思精神科學（...

應用心理研究, 第 12 期, 2001 冬, 23-173 2019-04-19 20 心理,自我,案例,研究生 心

青少年道德判斷、價值取向發展及其與道德觀念

青少年道德判斷、價值取向發展及其與道德觀念影響源之關係寇彧北京師範大學心理系應用心理研究,第14期,2002夏,151-187頁我們修訂和編製了適合中國大陸青少...

admin 2019-04-19 29 青少年,道德判斷,價值取向

儿童发展心理学：儿童入学准备状态的理论模型

作者:盖笑松 张向葵 来源:中科院心理所* 本研究是“全国高校优秀青年教师奖励项目”和“吉林省教育科学‘十五’规划课题”的部分成果。摘 要 入学准备状态是指学龄...

中科院心理所 2019-04-19 26 盖笑松,张向葵,心理,入学

试论认知语言学与批评话语分析的融合 -

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北京世图“西方语言学与应用语言学视野”系列

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《认知语言学与二语习得手册》已出版 -

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隐喻与转喻的相互作用：模式、分析与应用 -

隐喻与转喻的相互作用：模式、分析与应用隐喻与转喻的相互作用：模式、分析与应用杨波 张辉（南京国际关系学院）（本文原载《外语研究》2008年第5期）1. 引言作为...

中国认知语言学 2019-04-19 21 心理,语言学,自我,投射 心

论词汇信息的松散性及其语用充实 -

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中国认知语言学 2019-04-19 17 论词汇信息的松散性及其

英语反义词缀派生的语用制约 -

英语反义词缀派生的语用制约英语反义词缀派生的语用制约[*]陈 新 仁（南京大学外国语学院，江苏南京210093）（发表于《外语研究》2008年第一期）摘 要：词...

中国认知语言学 2019-04-19 22 英语反义词缀派生的语用

语用学传统议题的深入，新兴议题的不断拓展

语用学传统议题的深入，新兴议题的不断拓展语用学传统议题的深入，新兴议题的不断拓展—— 第十届国际语用学研讨会述评( 本文已发表在《外语教学》，2007年第6期)...

中国认知语言学 2019-04-19 17 语用学传统议题的深入，