第8页_教育与发展心理学_心理学入门

美国5岁儿童早期学习标准的内容分析及启示 -

美国5岁儿童早期学习标准的内容分析及启示作者：张晶郭力平来源：幼儿教育(2011-8-7) 【摘要】通过对美国各州5岁儿童早期学习标准的内容分析发现，各州制定的5岁儿童早期学习标准...

2011-11-25 00:00:00

嬰幼兒神經與語言的發展 -

嬰幼兒神經與語言的發展曾志朗陽明大學校長壹、前言人的腦只有三磅重，但是它卻是我們靈魂與意志的主宰，對於腦的功能以前是莫測高深、無人知曉，因為沒有好的儀器可以來即...

2011-11-15 00:00:00

为什么脚穿不进鞋里？—探索幼儿的象征思惟

为什么脚穿不进鞋里对许多幼儿来说，照片可不简单，因为幼儿还没学会「双重再现」：察觉象征物既是物自身（在这里，就是一张非常逼真的照片），又是其他物事（一只球鞋）的再...

2011-07-21 00:00:00

儿童心理理论的研究进展 -

儿童心理理论的研究进展*王桂琴方格毕鸿燕杨小冬中国科学院心理研究所北京１００１０１摘要心理理论发展的研究是认知发展领域里一个新的研究热潮，是心理知识发展研究的...

2011-05-03 00:00:00

幼儿教师的心理资本及其与工作表现的潜在关联

幼儿教师的心理资本及其与工作表现的潜在关联Preschool Teachers’ Psychological Capitaland It’s Potential Association between Job Performance李新民Hsing-Ming Lee树德科技大学幼儿保育系副教主要是研究人...

2010-05-13 00:00:00

世界学前教育组织（OMEP）与中国幼儿教育 -

世界学前教育组织（OMEP）与中国幼儿教育祝士媛（北京师范大学教授）中国与世界学前教育组织（OMEP）最早的接触是1981年。该年冬天，联合国教科文组织在巴黎召开“国际学前教育协...

2010-03-22 00:00:00

教育心理学课程与教学改革探索 -

【原文出处】心理科学【原刊期号】200403【原刊页号】753～754【英文标题】A Reform of the Curriculum and Instruction of Educational PsychologyLiu Rude,Wu Xinchun,Yao Meilin(College of Psycholog......

2010-02-16 00:00:00